2009/07/15

不親切か親切か

一週間に一回のレッスン時間は30分弱。　レッスンが上手く運んで時間が余る場合もあるし、これでは足りないな～と思うこともあります。　昔、良くおけいこして来るお子様には長く、あまり練習してこないお子様は短く、、が平等、、等と思っていたこともありますが、今は人間が出来てきましたので、、　笑）　たとえ一週間、何も練習して来なくても、時間きっちり教室で練習、、というようにしています。　レッスンの内容は違いますが、どのお子様にも時間的に平等に、、　笑）　やる気があっても学校が忙しい、、　そんな忙しい中、止めないでいること。　それも一つの努力ですし、将来、またやる気になる肥料になるかもしれませんからね、、

子供のレベルも様々、親御さんの知識も様々なので一概には言えないのですが、新しい曲のおけいこに入った時は、ポジションやポイントになる部分の指を楽譜に書き込みます。　「先生、全部、書き込んでくれたらいいのに、、」　そう思っている方もおられると思うのですが、私が全部書き込んだら、子供は指番号を追うだけの練習になってしまうでしょう。　CDを聴くこともしなくなるかもしれません。　少しは楽譜を読むこともしてほしいですし、、

端から端まで、丁寧にレッスンしてもらうと、ちょっと得した気分になるかもしれませんが、得かどうかは何とも言えません。　子供の自発的な心。　それが一番大切で、出来上がったものが70％でも、その中に「子供のやる気」が入っていれば、それこそが、次に伸びて行く芽だと思っています。

お母様は、お子様に練習させる前に、まずレッスンでの話を、よく聞いていらして下さい。　「言われた通り行動に移せたら一人前」という言葉があります。　関係の無いことばかりさせないように。

又、小さいうちは手取り足取り、やってほしいのですが、だんだん手を離していかないと、、　それは、多くの場合、曲が難しくなって、お母様の手に負えなくなるので自然に手が離れていくのですが、その時期を逸してしまうこともありますね、、　チャンスは1回ではないので、何回か訪れる「その時」を見逃さない、、　あまり、お子様と二人の世界に没頭しない方が宜しいのでは、、と思います。

そんなこんなで、、　やはり普通の場合は、30分のレッスンが丁度よい、、と思います。　その時間を、お家でのおけいこの指針となる大事な時間とするか、ただのおさらいの時間としてしまうか、、　レッスンでやったことを、ああでもないこうでもない、、と研究するようになったら、、　レベルが一段と上がること、請け合いです。

カテゴリー: おたより
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