少しづつ感想を書き込んでいきます。　気になったことから順に、、　どなたにも共通して起こりうることなので、たとえ他人の話でも明日は我が身、、かもしれません。　特に登場しないお子様は（そういう方が大部分ですが）、特別なことはなかったけれど頑張った！ということです。　自分のことかもしれなくて書かれるのが嫌、、と思われた方は、ご連絡下されば削除致しますのでご遠慮なく仰って下さい。

いつもはっきりとした受け答えや自分の意思を持っているK君。　少し難しい曲でしたが仕上がりもまずまず、ピアノとのアンサンブルも良く出来て、、　最後のレッスンの時の音程がひとつ気になる程度でしたが、、　

本番前、ステージ裏でソワソワ、、　曲が始まると、いつもよりテンポがずっと早いのです。　あらら、、ピアノはついていけるのかな～等と余計な心配を、、

やっぱり、、あがってしまったのです。　よくあることですが、、　4～5年生になると知恵がつくのか、無意識ながら「より良く聴かせたい」と思うのでしょう、、　今までは平気で弾いていた子が、あがってしまうんですね、、　　あがることは、これからの経験で克服しなくてはいけないことですが、反面、良い演奏の為に、この緊張感は必要とも言えるのですよ。　ステージというのは、そういうものです。

K君。　緊張しまくりながらも良い演奏で、知らない方にお褒めの言葉をかけられたのだそうです。　それがとても嬉しかった、、と。

当日もお話しましたが、長い生徒さんは、勉強会14～5回目になります。　当然、聴きに来て下さる、お祖父様、お祖母様、ご家族の方も14～5回目。　特に音楽をやったことのない人でも自然に耳が肥えてくるのではないかと思うのです。　ここの教室は二代目のお子さまも多いですから皆様、よくわかっておられる、、

声をかけて下さって、本当に良かった！と思います。　本人には大きな自信になりますから。　わざわざ無理をして下さる必要はありませんが、声は、どんどんかけて頂きたいです。　我が子だけではなく他人のお子様にも目を向ける、、　みんなで育ち合う、、　教室の空気は、やがて我が子にも降り注いでくることでしょう、、　どなたかわかりませんが、、ありがとうございました。

♪　あがることを乗り越える為には、経験を増やすことと練習しかありません。