ちょっと黙っていて下さい、、と言いたい所でしたが、、　笑）　　ご自分が少し弾けると、どうも色々気になって、あれもこれも、、と、子供に要求してしまいます。　でも、子供が出来るようになるまでには、それなりの道筋がある訳で、一度に、わ～っと言われても、短気な子供なら、かんしゃくを起こしてしまいます。　注意は、「頑張れば出来ることを、数少なく」が、ポイントですよ。

たとえば、スラーを間違えたとします。　ひとつひとつ直そうとしたら数限りなく、、かもしれませんが、目のつけどころは、楽譜の見方が不注意。　CDの聴き方が悪い。　など。　音程も、一箇所の間違いなら、どうということはありませんが、いつも3が低いとか、、　そういうのは、「３の音程を正しくする」ことが大事ですよね！　どう考えても、あまり違いない、、とお思いでしょうか、、　

子供にしてみると、あれもこれも、弾く度に、わ～わ～、、では、その場限りの注意になってしまいますが、「３の音程」とか「姿勢」とか、ポイントを押えた注意だと、出来上がった時、ひとつレベルが上がったことに意識を向けることが出来ます。

皆さんに言える事ではないかもしれませんし、練習している曲によっては、そうでもないものもありますが、曲を弾いたり覚えることは、CDをよく聴いていたら、さほど大変なことではないと思います。　それを、丁寧におけいこする。　よい音で、立派な演奏をする。　そのように努力する子供にする。　それが、レッスンの目標だと思っています。