2011/09/04

夏休み、あれこれ

Ａちゃん、夏休み、幼稚園がお休みということもあって、午前中はずっとヴァイオリン、ピアノと一緒の生活をしていた、、と、お母様が仰っていました。　昔、子供が小さい時のことを思い出しました。　私もそんな感じだったなぁ、、　どうしてあんなに頑張れたのでしょう、、別に音楽のプロにしたいと思っていた訳でもないのにね、、　１つの事を一生懸命出来る子は何をさせても頑張れる子になる、、と信じていたからでしょうね、、

さて、そのＡちゃん、レッスンが終わると「ママ、ヴァイオリン片つけて！」　よくいますよね、こういうお子さん。　親の方は、何とか片つけるようにしつけたいから「片付けなさい」とか「自分のヴァイオリンでしょ」とか色々試みる、、　以前おられたＭさんが、そういう時の言い方が上手かったなぁ、、　ちょっと忘れてしまいましたが、、　色々試みて、どうにもならなくなった時は、半分くらい子供の言い分を聞いてあげるといいと思います。　子供は「お母さんは自分の言い分も認めてくれた」「でも自分でやらないといけないんだ」　

お母様の姿は、そのまま子供の姿になります。　ですから、たとえそれが良いことでも、頑固に言い張ると頑固な子供に。　仕方ないわね～と、いつも甘くしていると甘い子供に。　言いたいことを伝えながら子供の気持ちも汲む、、これにも練習が必要かもしれないですね。　子供は片つけるのが嫌なのではなくて、自分の言い分を聞いてほしいだけなのです。

小さい生徒さんは「練習量＝上手くなる」ですが、大きくなると、色々な体験、ちょっと大袈裟ですが、人生への向き合い方が音に表れてくるように思います。　練習にしても勉強にしても、量はともかく、その取り組み方、きちんとやっておられる方は何かが変わります。　お母様のレッスンへの取り組み方も、やはり子供に伝わるのだろうなと思います。　子供の音の成長を感じるのは、私にとっても嬉しいことです。

カテゴリー: おたより
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